Chcemy mieć wpływ na zmiany w myśleniu młodych ludzi dotyczące szeroko rozumianego środowiska morskiego. Nie ważne, gdzie mieszkasz masz realny wpływ na to co dzieje się w morzach i oceanach na całym świecie. Aby skutecznie zmieniać sposób działania musimy zmieniać sposób myślenia. A do tego z kolei jest tylko jedna droga: rzetelna informacja, nowoczesna edukacja, dobre wzorce zachowań i wspólne działanie na rzecz mórz i oceanu, ponieważ WE ALL LIVE BY THE SEA.
Wspólnie z Wami, chcemy kreować społeczeństwo, które jest otwarte na wzajemną wymianę myśli i doświadczeń, którego przedstawiciele chcą aktywnie zmieniać nasze środowisko naturalne na lepsze, w którym obywatele podejmują świadome decyzje oparte o najlepszą wiedzę naukową.
Naszym projektem, w którego centrum jest dobrostan oceanu, chcemy dołożyć cegiełkę do budowy nowoczesnego społeczeństwa, które funkcjonuje w oparciu o filozofię zrównoważonego rozwoju. Uważamy, że nowoczesna edukacja, skierowana do każdej grupy społeczeństwa, bez względu na wiek i płeć, jest kluczem do wypracowania prawidłowych postaw środowiskowych, lub zmiany tych postaw, które są powszechnie uznane za nieprawidłowe. Łączy nas pasja przekazywania wiedzy oraz otwartość na wzajemne przyswajanie wiedzy, którą każdy z nas nosi w sobie. Chcemy, aby uczestnicy projektu współtworzyli go z nami, ponieważ wiemy, że wspólnym wysiłkiem możemy dokonać dużo więcej.
Projekt I live by the Sea Ocean Action skierowany jest do młodzieży szkolnej w wieku od 10-18 lat, która zainteresowana jest poszerzeniem swojej wiedzy dotyczącej mórz i oceanu i z chęcią weźmie udział zarówno w warsztatach jak i w Międzynarodowej Młodzieżowej Konferencji pt. „Dokąd zmierza świat”, która odbędzie się 9 czerwca 2022 w ramach Światowego Dnia Oceanów (8 czerwca).
CELE PROJEKTU:
Naszym celem jest budowa społeczności, której przedstawiciele, uznają sens realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii związanych z morzami i oceanami, a także budowanie społeczności Ocean Literacy, która rozumie w jaki sposób wpływa na nią ocean oraz jaki wpływ ona na niego wywiera.
- Poznanie różnych działań człowieka oraz ich wpływu na ekosystem morski.
- Rozwijanie świadomości dotyczącej Celów Zrównoważonego Rozwoju i Ocean Literacy.
- Pokazanie, że przez działania lokalnie masz wpływ na zmiany globalne.
- Kształtowanie umiejętności współpracy i wspólnego stworzenia akcji prośrodowiskowej.
- Zaplanowanie i zorganizowanie przez grupę w szkole lub w społeczności lokalnej akcji uświadamiającej zagrożenia związane ze zmianą klimatu i zachęcającą do podjęcia działań.
- Umożliwienie wymiany doświadczeń i pokazanie dobrych praktyk podczas Międzynarodowej Konferencji pt. „Dokąd zmierza świat”.
CO DA TOBIE PROJEKT?
- Zwiększysz świadomość wśród dzieci, młodzieży i dorosłych o potrzebie przestrzegania zasad zrównoważonego rozwoju.
- Poszerzysz swoją wiedzę i zainteresowania związane z ochroną mórz i oceanów.
- Wdrożysz w swoje codzienne działania praktyki zgodne z założeniami zrównoważonego rozwoju.
- Rozwiniesz umiejętności organizacji, tworzenia i współpracy.
PRZEBIEG WARSZTATÓW:
Uczestnicy podzieleni zostają na grupy 4 osobowe. W pierwszej fazie warsztatu, uczestnicy wysłuchają krótkich wykładów dotyczących problematyki zmiany klimatu, roli oceanów w tym procesie, stanu środowiska morskiego. Następnie, każda grupa przygotowuje akcję, cykl działań, proces promocyjny, itp., którego celem będzie podniesienie świadomości wybranej grupy odbiorców lub szeroko rozumianego społeczeństwa, w kwestiach dotyczących promowania działań mających na celu mitygowanie skutków niekorzystnych zmian zachodzących w środowisku morskim i/lub działań nakierowanych na przystosowanie się do zmieniających się warunków środowiskowych. Grupy przygotują nazwy dla swoich projektów, akronimy, slogany i w ostatniej fazie warsztatów będą przedstawiały wynik swoich prac na ogólnym forum uczestników warsztatów.
1. Ankieta on-line anonimowa (od 4 klasy szkoły podstawowej) wypełniona przez uczestniczki/uczestników przed warsztatami.
2. Spotkania warsztatowe obejmują III BLOKI tematyczne (max. 30 min.), podczas których omawiane będą przez naukowców i edukatorów poniższe zagadnienia:
| BLOK I System Ocean/atmosfera: | BLOK II Morze Bałtyckie: | BLOK III Budujemy świadomość dotyczącą mórz i oceanów na miarę Dekady Oceanów: |
|---|---|---|
| • Wszystko o oceanie. • Promieniowanie słoneczne siła sprawcza dla klimatu i życia na ziemi. • Zmiana klimatu i rola oceanu. • Co możemy zrobić dla osłabienia zmiany klimatu? • Jak się przystosować do zmiany klimatu? | • Jak zmienia się środowisko Bałtyku? • Co oznaczają te zmiany dla ryb i rybołówstwa? • Jaki jest udział ludzi w tych zmianach? • Czy możemy coś zmienić? | • Ocean Literacy – podstawowe założenia. • Dlaczego cele zrównoważonego rozwoju są takie ważne? • Globalne Cele a młodzi ludzie. • Czysta woda i warunki sanitarne. • Chronić morza i oceany oraz wykorzystywać ich zasoby w zrównoważony sposób. |
3. Uczestnicy/uczestniczki warsztatów pracują w grupach z edukatorami max. 25 minut. Wspólnie omawiają w jaki sposób mogą przyczynić się do ograniczenia zmian klimatu? W jaki sposób mogą stworzyć akcję? Grupy przygotują nazwy dla swoich projektów, akronimy, slogany i ogólny zarys.
4. Przerwa 10 minut.
5. Każda grupa prezentuje swój projekt. 5 minut na grupę. c. 20 minut.
6. Podsumowanie warsztatów max. 5 minut.
7. Czas trwania warsztatów on-line max. 1,5 h
8. Dodatkowo przeprowadzone zostaną warsztaty z autoprezentacji i w jaki zrobić prezentację dla grup, które zgłoszą się na konferencję.
9. Jesteśmy otwarci na propozycje uczniów i dowolne formy projektu: prezentacja multimedialna, poster, przedstawienie, film, gra planszowa, przepisy kulinarne, itd.
KAŻDA GRUPA SKŁADA SIĘ Z 4 OSÓB, KTÓRE WSPÓLNIE TWORZĄ I LIVE BY THE SEA TEAM I PRZYGOTOWUJĄ OCEAN ACTION:
OCEAN ACTIVIST | OCEAN EDUCATOR | OCEAN REPORTER | OCEAN ARTIST | OCEAN ACTION |
|---|---|---|---|---|
| ZADANIA: • reklamuje wydarzenie w szkole, sieci lub społeczności lokalnej • nadzoruje pracę zespołu oraz przebieg wydarzenia • komunikuje się z edukatoram • tworzy program wydarzenia • zatwierdza materiały stworzone przez członków grupy i dostarcza je do edukatorów | ZADANIA: • poszukuje i selekcjonuje wiadomości z portali wiedzy i dzieli się z grupą • śledzi w mediach newsy dotyczące mórz i oceanów i tworzy z nich notatki • sprawdza, czy materiały tworzone przez grupę są poprawne merytorycznie • tworzy program wydarenia – przyczynisz się doo ochrony wszechoceanu | ZADANIA: • redaguje teksty, tworzy prezentacje, filmiki, plakaty, ulotki • relacjonuje przebieg wydarzenia, • przygotowuje notatki do udostępniania na stronie internetowej • tworzy program wydarzenia | ZADANIA: • relacjonuje przebieg wydarzenia • tworzy prezentacje, filmiki, plakaty, ulotki, zdjęcia • poszukuje kreatywnych rozwiązań do wizualizacji i prezentacji pozyskanych materiałów • tworzy program wydarzenia | Razem tworzycie zespół, który ma wspólny cel: przygotowanie, przeprowadzenie i zrelacjonowanie akcji w lokalnej społeczności, która zostanie pokazana jako „dobra praktyka” podczas Międzynarodowej Młodzieżowej Konferencji „Dokąd zmierza świat”. |
ZADANIA TUTORA (NAUCZYCIELA):
- wprowadzenie do projektu (omówienie koncepcji, celów, zadań do realizacji: uczestnictwo w warsztatach, zaplanowanie i przeprowadzenie akcji prośrodowiskowej, udział w konferencji),
- pomoc w organizacji wśród uczniów zespołów 4-osobowych,
- wspieranie uczniów w precyzyjnym planowaniu zadań projektowych,
- tutoringowe spotkania z uczniami,
- kontrola postępów w realizacji projektu,
- pomoc i koordynowanie wydarzenia zorganizowanego przez uczniów.
ZADANIA UCZNIA:
- utworzenie/wstąpienie do utworzonej grupy 4-osobowej,
- udział w warsztatach „I live by the Sea Ocean Action”,
- zgodnie z Celami Zrównoważonego Rozwoju, zaplanowanie wydarzenia dla społeczności lokalnej,
- podział ról i obowiązków dla poszczególnych członków grupy,
- regularne konsultacje z tutorem,
- promocja wydarzenia opatrzona hasłami, sloganami, rymowankami, wierszykami, etc.,
- stworzenie relacji z przeprowadzonego wydarzenia w formie fotorelacji, prezentacji, filmu, etc.,
- przedstawienie reportażu z wydarzenia na konferencję „Dokąd zmierza Świat?”, która odbędzie się online 9 czerwca 2022.
ZAKOŃCZENIE PROJEKTU I LIVE BY THE SEA OCEAN ACTION:
Najciekawsze pomysły nagrodzimy podczas Międzynarodowej Młodzieżowej Konferencji pt. „Dokąd zmierza Świat” dla dzieci i młodzieży, która odbędzie się w ramach Światowego Dnia Oceanów 9 czerwca 2022 roku. Uczniowie/uczennice otrzymają dyplomy uczestnictwa w konferencji. Dla najlepszych projektów zaprezentowanych podczas Międzynarodowej Konferencji Młodzieżowej pt. „Dokąd zmierza świat” przewidujemy nagrody rzeczowe.
KRYTERIA OCENY:
- kreatywność w organizacji, promocji i relacjonowaniu wydarzenia zorganizowanego dla społeczności lokalnej,
- poprawność merytoryczna,
- różnorodność metod/ aktywności użytych w wydarzeniu,
- forma przekazu relacji z wydarzenia w trakcie konferencji.
JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W PROJEKCIE?
- Osoby zainteresowane prosimy o przesłanie formularza zgłoszeniowego na: office@todaywehave.com
- Na zgłoszenia czekamy do 15 marca 2022, liczy się pierwszeństwo zgłoszeń.
Projekt odbywa się w ramach współpracy Today We Have z Instytutem Oceanologii PAN i Sopockim Towarzystwem Naukowym.
DODATKOWE INFORMACJE O PROJEKCIE:
WIADOMOŚCI | EDUKACJA | WYDARZENIA | WSPÓŁPRACA |
|---|---|---|---|
| Doniesienia oraz ciekawostki z kraju i ze świata dotyczące sytuacji mórz i oceanów, które przesyłają do nas uczennice i uczniowie w jednym miejscu. | Porady jak samemu zacząć dbać o morza i oceany. Od prostych kroków, po wymagające więcej zaangażowania. Fakty i mity o zmianie klimatu. | Realizowane przez nas akcje w ramach I live by the Sea Project: #IlivebytheSeaContest #IlivebytheSeaSummerSchool #WeAllLivebytheSea | Poszukujemy osób, szkół, organizacji oraz firm do współpracy, wolontariatu i wsparcia naszej inicjatywy. |